四個人的浸禮
教會這天舉行浸禮，看著四位弟兄姊妹的面孔，望見四方八面而來的來賓，心中竟然泛起了一份似曾相識的感動，崇拜的時候，令我想起過去的事奉片段。
結果．倍增
當零一年被安排前往科大事奉的時候，算是人生路不熟。剛剛開學的時候，一位姊妹向我說她在註冊日帶了一位男生信主，希望有同工可以跟進。那時候工作不多的我，當然樂意承擔這樣的初信栽培，於是抄下了這位初信弟兄的電話，準備日後再與他聯絡。一次、兩次、三次致電這位弟兄，終於能把他約出來，那時候他的頭髮長長，說話慢慢，與我的熱情相比，感覺很遙遠。
跟這位弟兄完成了六課的栽培，他的信仰生活起動了。後來，邀請他參與學園的聖誕營會，記得在其中一晚晚會之後，與他走了一段路，談了好些信仰的疑問，鼓勵他將要憑信心走信仰的路。往後的日子，他加入了盛福堂，成為了校園的學生領袖，與我一起住在愛心房兩年，煮飯、吃飯，一起到海外短宣，畢業後成為同工，被差到我的母校理工大學受訓、事奉，學習全時間造就生命，作榜樣、作見證……。這日，他所帶領來到盛福堂的弟兄，已經成為團契的職員，已經受浸禮加入教會，盼望在遠方進修中的他，也能感到喜悅。
默默無聲等候神
零二年的一個下午，沒有什麼忙碌的工作，於是邀約一位新同工在校園裡傳福音。那時，在科大的飯堂裡不是太多人，走了一圈，沒有幾個「獨處」的同學。偶然看見一位同學正在做功課，於是走上前往「做問卷」，可是，沒幾句他便拒絕了我們。被拒絕總是不好受，放棄吧！不是還有許多有意義的事情可以作？不能放棄，我們深信神要為我們預備生命。再走前幾步，遇上了一位讀工程的同學，他好像對信仰沒有什麼興趣，但又不介意聽我們分享，當然，他不介意，我們便抓著機會不放。
神就是這樣奇妙，沒想到這位同學會當天便決定信主，還記得後來替他栽培的時候，他說自己不懂祈禱，應該不會返教會……。到後來，穩定的在盛福堂中參與，成為團契的團長，並受浸歸入基督。哈利路亞！
從足球到永生
零二年，教會的一位弟兄要加入學園成為受訓同工（第一年同工通常要在星期六受訓），於是決定替補他擔當教會青年團契的導師。那時候的我，最嚮往在團契之後，與弟兄們在教會球場內踢波，是的，與中學生最好的混熟方法就是一起踢波。
零三年，有一位「大隻仔」在團契中參與，大概因為他不是李中（盛福堂位於的中學）的學生，他顯得很靜。我本著「導師應當主動一點」的精神，以他最常穿著的「國際米蘭球衣」為入手，跟他攀上一些話題，由國際米蘭論到土耳其國家隊，再論到星期日返崇拜的可能，一點一點，再一點一點，後來他不再在星期日早上到青衣的球場踢波，而選擇了跟隨主耶穌，成為祂的僕人。浸禮的時候，牧師問他：「你是否願意成為跟隨耶穌的人？」他搶著說：「梗係願意啦！」
小妮子長大了
零四年夏天，盛福堂歷史性的舉行第一次短宣行動，背負著「只許成功不許失敗」的擔子，由訓練到出隊，從起居到飲食，許多事情變得更大壓力。還好，神的恩典浩大，在軟弱的人身上盡顯祂的完全。那年，她才是初中的學生，已經是短宣的一份子。
零六年，在傳道人的鼓勵下，在教會中推動了門訓事工。零七年，她參與成為第二屆門訓的成員，學習承擔使命，成為跟隨耶穌的門徒。經過歲月的成長，她不再是昔日的小妮子，而是要成為別人的師傅，別人的榜樣。
深願四位弟兄姊妹──江峯、耀華、鴻斌、燕鈺──這生要行在基督裡，成為祂所喜悅的人，亦成為神在教會裡的新動力。
學園事奉
培訓同工是一項最大的挑戰。
年輕的同工，定必是充滿熱誠，對事奉存在著理想。這年，當我們分別成為GCTC（大使命訓練中心）的主任和訓練者的時候，與新同工站得更近，更多機會聽到他們的心聲，明白他們的掙扎，籌款分享很不容易，通過審核很不容易，讀經測驗很不容易，組織聚會很不容易，宿舍相處很不容易，要樣樣事情都同時做好更不容易……怎算好？
為他們多一點禱告吧！
關心他們多一點感受吧！
送一些小禮物給他們打打氣吧！
失敗的時候多說一句安慰的說話吧！
成功的時候多說一句欣賞的說話吧！
流淚的時候多記念大家已經付上的勞苦吧！
然而，訓練就是訓練，鐵磨鐵才能磨出刃來。神要我們學習將懷裡的孩子，放手教他走上人生的第一步，誰在學習走路的時候沒有跌倒過？成長是漫長的學習，一生事主的路更是。
想起中學時念過的《燕詩》這幾句：「燕燕爾勿悲，爾當反自思，思爾為雛日，高飛背母時，當時父母念，今日爾應知。」特別鳴謝昔日在GCTC時分別造就我們的建章和珊珊。
金融海潚
金融海潚，人人自危。
當彼得憑信心定睛耶穌時，能走在風浪中；當彼得看見風浪產生懼怕時，他便往下沉。但願我們一同在這海潚之中，不見一人，只見耶穌。
我們夫婦每月的籌款面對沉重的壓力，上月籌款實在嗚呼，距離應籌的目標竟然有$8000的差距，籌款的不足，令我們擔心是否能夠在明年四月籌到足夠款項參與日本的短宣……。在主裡實在誠心邀請你為我們的生活需要祈禱，考慮是否願意成為我們的恆常奉獻的支持者；並為我們的事奉心志祈禱，成為更多人的祝福。
豪照、Citrine
